中学八年级数学上（第十四单元）判定方法的综合运用——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准（2022年版）》.docx

中学八年级数学上（第十四单元）判定方法的综合运用义务教育数学课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品12一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学八年级第一学期沪科版全等三角形单元组织方式团自然单元 重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1全等三角形第 14.1(P94-96)2三角形全等的判定 (一) “SAS”第 14.2(P97-100)3三角形全等的判定 (二) “ASA”第 14.2(P101-102)4三角形全等的判定 (三) “SSS”第 14.2(P103-105)5三角形全等的判定 (四) “AAS”第 14.2(P106-107)6三角形全等的判定 (五) “HL”第 14.2(P107-109)7