六年级语文下册第二单元质量分析.doc

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六年级下册语文第一单元质量分析单位:宁东中学小学部姓名:王伏时间:2013.3六年级语文下册第一单元质量分析一、考试情况分析本次测试参考54人,人平87.6分,及格率 100%,良好率18.6%,优秀率81.4%,总分4742分。二、存在的问题1、字词对于六年级的学生,字词已不再是重点,但是整个小学阶段对字词的把握对学生的影响是十分深远的,尤其是某些错别字,就是小时候就错了,一错十几年都有。因 此,我在教学中重点进行了,字义分析法,甄别错字的训练。因此在本次考试的字词测查当中,效果还是很不错的,包括作文当中,错别字出现也不是很多。2、句在人教版语文教材当中,语法的教学几乎没有了,感悟和体会替代了明确的知识点教学,但在测查中,这些内容是必考无误的。比如:这次考卷的句子就涉及到,句 型的变幻,反问变陈述;关联词填空;修辞句子的仿写;扩句,缩句,造句等等。这在极大程度上是考察了教师的语文教学知识与技能的落实情况。这个问题不仅是 六年级而是每个教师都应该引起注意的。

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