人教版小学数学四年级上册第五单元笔算除法教学设计.doc

除数是两位数的笔算除法教学设计教学内容：新课标人教版四年级上册除数是两位数的笔算除法例2，P84页的“做一做”及练习十五的相关习题。教学目标：1、让学生经历除数接近整十数的两位数的笔算过程，初步掌握“四舍”“五入”的试商方法，会用这两种试商法进行有关的笔算。 2、培养学生的迁移能力和抽象概括能力。3、在学习活动中感受数学与生活的密切联系。4、培养学生养成认真计算的良好习惯，初步培养学生的创新意识。教学重点：掌握“四舍” “五入”的试商方法，能正确地进行计算。教学难点：试商和调商的方法。教具准备：口算题卡、小黑板。教学过程：一、复习导入1、看谁算得又对又快。（口算题）2、( )里最大能填几？20（ ）85 20660（ ）40（ ）316 64390（ ）3、计算我能行8420 19640谁能说说用整十数除时，要看被除数的前几位？商要写在什么位置？应注意什么？二、探究新知（一）提出问题