新版北师大8下数学教案(导学案)--第一章 三角形的证明.doc

第一章 三角形的证明1.1等腰三角形一、学习目标：1经历探索等腰三角形性质的过程2等腰三角形的“三线合一”3 会利用等腰三角形的“三线合一”进行相关的线段相等和角相等。二、学习重点：等腰三角形的“三线合一”。三、学习难点“三线合一”的应用。四、教具：多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等五、预习作业（1）回忆前面研究过的全等三角形的判定（SSS ASA AAS SAS）（2）预习课本P.1-6。六、学习新知识例1如图，1、如图，ABC中 AB=AC， D为BC中点求证：ABDACD BAD=CADADBC证明：变式训练：如图，已知AC=FE、BC=DE，点A、D、B、F在一条直线上，AD=FB要用“边边边”证明ABCFDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？例2、如图，已知AB=CD，AC=BD，求证：A=D来源:学#科#网七、拓展延伸1、如