苏教版小学语文第一册教案课题l课题 1 a o e教时二课时教学目的要求1.学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。2.认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。3.认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点1、a o e正确发音,o和e读音的比较。2、a o e 的四声的读法。教学过程第一课时一、谈话导入1、说说汉语拼音的作用和重要性。2、教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。二、学习单韵母a o e1、出示挂图,指导观察、说话。(1)看图,说图意。(2)总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早。2、学习a o e 的音和形。(1)学习a 读音。教师范读,指导学生观察口型,听准读音,体会发音方法,自行试读。教顺口溜:嘴巴张大a a a。点名读、开火车读、齐读、分组读。(2)依次分别学习o和e。方法同上。(3)指名读a o e ,顺着读一遍
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