苏科版数学八年级下册第8章分式导学案.doc

苏科版八年级（下）数学导学案【课 题】8.1分式【课 型】新授课【导学目标】1.了解分式的概念，会判断一个代数式是否是分式；2.能用分式表示简单问题中数量之间的关系，能解释简单分式的实际背景或几何意义；3.知道分式有、无意义的条件；会根据已知条件求分式的值.【导学方式】一、知识准备： 分数的相关知识二、自主学习：预习课本第3435,完成作业与评价中第21页预习内容.三、合作探究：(运用多媒体合作探究分式的概念)试一试:下列各式哪些是分式，哪些是整式？； ； ； ； ； ； ； .例题教学：例1.试解释分式所表示的实际意义.例2.求分式的值：(1)a=1； (2)a=3； (3)a=2.例3.当取什么值时,分式(1)没有意义；(2)有意义；(3)值为零.巩固练习：练习1.课本练习题第1、2、3题练习2.当x取什么数时,下列分式有意义：(1) ； (2) ； (3)