各位领导、老师：大家上午好！今天我说课的课题是初三的复习课：第三单元：海洋与陆地和第四单元：天气和气候。我从以下四个大的方面：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学过程。来说一下本节课。首先，我对本节的教材进行一下分析：一、说教材1、教材所处的地位和作用以及主要内容。本节所涉及的内容是星球版初中地理七年级上册，第三单元海洋与陆地第四单元天气与气候。这两单元的知识是世界地理部分的重点和难点，这两单元的重点图是使学生建立地理空间观念的很好的素材。为中国地理中的相关地理知识的复习奠定了基础。通过本节课的复习，使学生能够对这两部分的知识融会变通，为紧接着将要进行的专题复习打下坚实的基础。本节课我把这两单元的内容整合为三部分：海陆分布与变迁、气温与降水、天气与气候2、教学目标（1）让学生了解七大洲、四大洋的海陆分布，大陆、半岛、岛屿、大洲的概念。掌握主要大洲之间的分界线。了解陆地地形和海底地形的类型，掌握世界陆地地形之最。了解大陆漂移学说，掌握板块运动的知识，会用板块运动学说，解释地震带的分布。（2）让学生了解一天中的最高气温、最低气
