河东小学_六_年级下册_第一单元数学教学设计执教人： 主备课人姚文华授课日期课题百分数单元序号1单元教材分析(内容结构及地位作用)本单元是在学生学习了整数，小数，分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数是特殊的分数，与分数知识的学习有着紧密的联系，学生有较扎实的知识基础；同时在六年级上册学生学习了百分数(一)单元，理解了百分数的意义。另一方面，生活中百分数可以说随处可见，学生又有着丰富的生活基础。本单元在知识的编排及情境的选择上都是立足于此基础之上。信息窗一，求一个数比另一个数多（少）百分之几；信息窗二：求一个数的百分之几是多少。求比一个数多百分之几的数是多少。已知一个数和它比另一个数多百分之几，求另一个数。 信息窗三：纳税。利息。单元教学目标1.理解和掌握成数、税率、折扣与利息的含义。知道他们在工农业生产和日常生活中的作用，会进行这方面的简单计算并能解决简单的实际问题。2.在理解百分数意义上的基础上，借助线段图，分析数量关系，解决有关百分数的问题。在解决实际问题的
