制作模型(台灯的设计与制作)教学设计及说课稿案例背景:1 案例所属模块:技术与设计1(必修1)2 年级:高二年级3 所选教材版本:江苏教育出版社4 学时数:二课时(第一课时 台灯的设计及灯罩的制作 ;第二课时 台灯底座及线路 。)5 课型类别:实验课台灯的设计与制作教学思路:本节实验课,是在学生掌握了(必修1)的全部理论基础知识的前提下,在对模型的设计和制作过程中,检验学生掌握设计过程,实现方案到产品转化的能力。立足实践勇于创新是本课的特色。学生亲历技能学习的实践过程。从中可以体验和领悟到技术操作的要领和思想方法。台灯贴近学生实际,让学生在亲切、自然的氛围中获得知识。教学目的:1 能够按照自己的设计方案制作简单的台灯模型。2 能通过模型与原型的制作,提高动手操作的能力,形成认真严谨的做事态度。提高学生的探究能力和创造能力。教学重点:自己设计、自己制作新颖、美观、实用、环保的台灯。设计要创新,工艺要精湛。教学准备:1 教学工具:手锯、
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