教案示例气度恢弘的隆盛时代教学目标知识与能力通过学习女皇武则天和开元盛世，培养学生正确评价历史人物的能力。通过学习社会经济繁荣，培养学生总结政治与经济的关系的能力。过程与方法通过课堂学习、练习，课后自我检测，掌握基本知识。通过填写乾隆武则天无字碑，正确评价武则天。采用合作学习与个人学习相结合的方法进行探究式学习。情感态度与价值观通过学习女皇武则天，使学生认识武则天是我国古代杰出的女政治家。她打破大族控制政局、垄断高官的局面，提高庶族地主的政治地位，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。通过学习开元盛世，使学生认识唐玄宗统治前期，政局稳定，促进了社会经济的繁荣。通过学习社会经济繁荣，使学生认识唐朝前期是我国封建社会历史上繁荣昌盛的时期之一，从唐朝气度恢弘的隆盛风采中，增强学生的民族自豪感。重点 女皇武则天和开元盛世难点 对武则天的评价教学思路： 通过对武则天与唐玄宗有关用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理；从唐朝气度恢弘的隆盛风采中，增强民族自豪感，并能
