1、提升国有企业员工培训效果的策略探讨 摘要：员工的知识的专业性、实用性直接受到企业培训机制的影响，所以在企业中，员工培训已经成为提升员工综合素质的必修课，各类企业都已经意识到这个问题，并且在积极实行培训政策，希望可以通过培训使企业在激烈的竞争中占据有利地位。但是，按照目前的情况来看，很多企业严重缺乏培训经验，并且空有培训意识，没有具体的培训方法，所以对于员工培训工作的开展非常迟缓，并且效率低下。本文围绕国有企业培训现状进行探讨，并且给出一些合理的优化策略。 下载 关键词：国有企业 培训 现状 优化策略 国民经济的发展， 离不开国有企业的支持，国有企业可以说是国民经济的顶梁柱，很多行业在国有企业中
2、都占据着不可替代的作用。所以说，国有企业的发展情况，将直接作用于我国的经济状况，进而影响我国在世界上的地位。员工是组成国有企业的细胞，企业的竞争实力，很大程度上来自于员工的综合素质，管理者必须把员工作为企业的心脏来进行呵护、培养。 一、国有企业员工培训机制的现状和具体问题 1.员工培训工作有形式、没质量。从表面来，各个国有企业都会对员工进行培训，但是培训工作往往只是走走形式，管理者实则是不重视员工培训工作的。在提 及培训工作的重要性和实用性时，管理者能够说的头头是道，但是培训的观念并没用在管理者的思维中扎根，企业往往安于当下，思想保守。所以，这种现状使得员工培训工作受到的最直接的影响是缺乏资金
3、，对于培训工作的支出微乎其微。管理者还会认为培训工作只会给员工带来益处，并不能给企业自身带来经济效益，这种错误的观念致使企业的培训工作形式化，限制了员工素质的提高。 2.培训方式传统、单一。员工培训方法呈现出千篇一律的情形，基本上都是以集体授课为主，不能够实现因材施教，结果必然是低效的。低效就意味着浪费时间，就意味着延 缓企业经济的发展，并且这种老套的培训方式，会大大降低员工的积极性，很难实现培训的目标。 3.培训评价体系不完善。及时总结，是提高工作质量的重要环节，而员工培训工作正是缺乏完善的评价体系，才使得培训效果低下，工作执行愚钝。企业对于培训评价的关键性认识不到位，所以难以掌握培训工作的
4、质量，无法找出培训工作存在的问题，更不用提员工的受益情况了，使得员工技能和专业素养难以提高成为定局。 二、提升国有企业培训效果的优化策略 1.根据需求进行培训。 “ 缺什么，补什么 ” 正是员工培训工作所要重视的 ，做好按需培训，才能提高培训效率，少做无用功。首先应该做的就是摒弃传统的培训方式，根据需求制定适合各个职业的培训方案，对员工进行针对性训练来实现高效的培训。制定按需培训方案的前提是对需求形式进行准确的分析，管理者必须对企业的情况进行全面、细致的把握，从而帮助完善培训体制的建立。 2.创新策略，优化培训方法。上文提到，要勇于舍弃传统，才能发挥员工培训的作用。所以，国有企业就必须清晰的认
5、识到集体授课的缺陷，并且积极的寻找突破口，打破思想观念束缚。企业可以采取两种方式创新培训方法：第一，自主创新，根据企 业现状积极分析问题，并且研发出一套适合自身的培训体系；第二，外围引进，吸取其他企业的成功经验，学习其培训员工的方法，将其变成适合自己的方法。而创新的方法又可以分为几大类，即集中研讨、职业呼唤、实地考察等。此类创新方法的专业性、可行性比较强，对于激发员工的工作热情有着重要意义。 3.加强培训评价工作的执行力。在问题分析中已经明确了评价体系的重要性，所以国有企业必须重视评价机制，通过评价结果来分析把握培训工作的效果。具体的评价方式可以通过考核和实际观察来实现。考核即是对员工的学习情
6、况进行综合评价，属于 表层评价的范畴，重点是对实际工作情况的观察评价，它体现了员工对于培训内容的运用情况，能够准确的发现问题。在发现问题之后，管理者必须积极的修正培训方案，不能为了面子问题而对问题进行掩饰，对于出现的问题和解决方案要及时的记录、保存，为以后的培训工作提供经验积累。 4.提高培训队伍的综合素质。培训效果不佳，很大程度上是因为培训老师的不专业，所以，培训队伍要进行整合、重建，企业要打造一支独特、专业的培训队伍，进而促进培训工作有序的进行。对于专业队伍的建设，应该积极的向外部寻找专业人士，来协助分析企业目前的 形势，并吸取专业人士的建议。对于邀请的专业人士，应该包括技能型专家和经验型专家，这样，才能全面的提高企业的师资力量，提高培训质量指日可待。 三、总结 作为控制国民经济的大脑 国有企业，其员工培训工作现如今还存在着或多或少的问题，想要使国民经济得到发展，就必须寻找更好的方法来提高员工培训工作的效率和质量，需要从企业需求、创新方法、评价机制、师资力量等角度来进行策略优化。希望通过本文的论述，能够使国有企业的培训效果有所提高。 参考文献 蔡娟 .中小型高新技术企业员工培训问 题研究 D.西南大学， 2013 万莹 .电子商务企业员工培训问题与对策研究 D.首都经济贸易大学，2014
