普通高中通用技术课程标准研读 一、高中新课改的基本内容 1.改革课程结构 2.改革课程内容 3.措施保证 二、课程标准与教学大纲 三、通用技术课程的理念与目标 （一）什么是通用技术 （二）通用技术课程的基本理念 （三）通用技术课程的目标 四、模块内容解读 （一）课标对模块内容的说明 （二）必修模块的相关解读 （三）选修模块的相关解读一、高中新课改的基本内容 1.改革课程结构 课程分为两类，即学科类课程和活动类课程。规定课程的基本结构由领域、科目和模块三个层次构成：设置了8个学习领域，即语言与文学领域（语文、外语）、数学、人文与社会（思想政治、历史、地理）、科学（物理、化学、生物）、技术（信息技术、通用技术）、艺术（音乐、美术）、体育与健康、综合实践活动（研究性学习、社会实践、社区服务）。学习领域下设学科科目，共设置了14个科目，通用技术是其中一个新设置的科目。每一科目由若干模块组成，根据具体科目的内容设置相关的模块，模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。2. 改革课程内容 新课程包括必修课程 、选修课程I 、选修课程II 三部分。 必修课程 、选修课程I 的课程 标准由国家研制
