《UML系统分析与设计课程设计》教学大纲(1周).doc

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UML系统分析与设计课程设计大纲课程代码:UML系统分析与设计课程设计教学大纲(总学时数:1 周,学分数:1)一、课程设计教学目的UML系统分析与设计课程设计是为计算机学院计算机专业本科系统分析与建模课程配套设置的,是系统分析与建模课程的后继教学环节,是一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件项目,全面掌握面向对象的系统分析与建模的基本技术,通过该课程设计使学生进一步理解和掌握面向对象软件建模理论在软件项目开发过程中的意义和作用,培养进行软件开发的能力,和对技术文档的编写能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。二、课程设计内容及要求本课程设计要求学生采用“项目小组”的形式,结合具体的开发项目进行设计。具体要求如下:1. 每个班级按项目小组进行分组,每组不得超过4人。2. 每个项目小组选出项目负责人,由项目负责人召集项目组成员讨论、选定开发项目,制定可行性计划。3. 每个项目小

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