信客教学设计教学内容：人教版八年级上册第二单元第十课信客教学目标知识目标：把握文章脉络，理解思想内容。能力目标：1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、初识国家与课文内容相联的法律条文。情感、态度、价值观目标：把握信客形象，学习诚信无私、待人宽容的可贵品质,培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。教学重点1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、培养学生诚实守信品质。教学难点抓文章脉络理清思路，理解作者的写作意图。教学方法讲授法、自读点拨法、自主交流法教学媒体：PPT课件展示课时安排：一课时教学过程信 客一、导入、揭示课题(多媒体展示)同学们：（展示图一）当你们看到这张图片的时侯，一定会准确地说出画面的主人是一名快递员。（展示图二）当看到这张图片的时侯，画面中的主人虽然有些陌生，但他是2005年“感动中国”十大人物之一的王顺友。是一名长期从事邮递工作的邮递员。是他增进了四川大凉山地区与外界的沟通，20年行程26万公里，成为了这里人们信息交流命脉。然而在上世纪初期邮政事业尚未普及边远山区的时侯
