南通市职业学校专业技能课 “两课”评比教案备课评价标准（样表一）评价项目评价内容教案内容20分（1）能依据教学大纲（课程标准），暂时没有国家、省统一大纲（标准）的课程参照当地或学校制定的大纲（标准）；内容涵盖二个完整教学单元（或章节、话题、框题等）或二个完整项目的教案，教学时数不少于8课时。（2）教案内容包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具、参考资料等教学资源准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。（1）基本能依据教学大纲（课程标准），暂时没有国家、省统一大纲（标准）的课程参照当地或学校制定的大纲（标准）；内容基本涵盖二个完整教学单元（或章节、话题、框题等）或二个完整项目的教案，教学时数不足8课时。（2）教案内容基本包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具、参考资料等教学资源准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。教案设计20分能体现职业教育教学改革精神，教学内容和职业
