课 题第 6 课团扇教学目标了解团扇的制作工艺及特点教学重点制作团扇教学难点扇面装饰导学过程二次备课一、设置情境，感受中华民族古老的扇文化1 教师演示课件。 2 学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。3 教师板书课题。 二、讨论交流，了解团扇的制作工艺及特点1 提出活动要求：分组交流团扇的资料，并思考团扇的特点是什么。2 学生分组交流学习，教师参与。 三、讨论分析，感受扇面画的形式美感1 继续演示课件，提出活动要求： (1) 分组，每组重点讨论教材中的一件团扇作品。 (2) 从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析，根据不同的扇面画可以有所侧重。 2 学生分组讨论，教师参与。 3 每组选派代表上台评述。 4 教师鼓励学生，并与学生交流自己对作品的理解。 四、制作团扇，根据扇面的形状合理安排画面1 指导学生剪出团扇的形状。 2 观察教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇面更美 ? 为什么 ? 3 学生回答，教师归纳：前者更美，因
