我的高效课堂教学设计课题： 信息及其特征科目信息技术教学对象初一学生课时1提供者崔艳平单位长治市郊区第一中学校一、教学目标一、知识与技能1.学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。2.、了解什么是信息；、掌握信息的主要特征；、学会区分信息和信息的媒体；、通过生活实例具体说明信息的特征。二、过程与方法1.学会从信息的传播过程了解信息的构成要素；学会会析信息事例及其特征的方法。2.培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。三、情感态度与价值观1.体验信息知识和信息技术的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习信息技术的态度。2.让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。二、教学内容分析“信息及其特征”是山西经济出版社初中信息技术第一册第一单元第1节的内容，课程标准要求通过本堂课的学习，学生能够
