新课表标高中语文“梳理与探究”“口语交际”及“名著”高考备考的梳理和思考仁寿一中南校区张智桥一2013、2014四川卷考题关于语言运用考题回放 2013、2014年高考语文四川卷实现了平稳过渡，做到了稳中有变，总体求稳。如第20题，将“名著导读”“修辞手法”与“语言表达”等结合在一起进行考查（两年如此），新课标理念十足，创新特色彰显，实现了传统语文试题与新课标理念的成功对接。估计2015年四川卷语言运用不会有太大变化。都涉及了“梳理与探究”“表达交流（口语交际部分）”及“名著”这三个板块其中“梳理与探究”是主体，“表达交流”是本体，“名著”往往作为背景，具体梳理如下：（2013四川卷）19校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。（4分）（必修五p86表达交流之“访谈”）要求：紧扣访谈目的，问题步步深入；语言表达简明、得体。（2013四川卷）20请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫科波菲尔中任选一人，续写下面的话。（6分）要求：紧扣首句观点，符合所选人物境遇；运用排比和反
