河南省义务教育阶段城乡教育公平问题探究.doc

目 录一、相关概念阐释（一）义务教育3（二）教育公平3二、河南省义务教育阶段城乡教育发展不公平现状4（一）河南省义务教育阶段城乡教育的社会不公平性4（二）河南省义务教育阶段城乡教育自身的不公平性6三、 河南省城乡义务教育不公平的原因分析8（一）中央和省级政府对农村义务教育投入严重不足8（二）义务教育的投入体制很不完善9（三）城乡二元体制加大了城乡义务教育差距10（四）精英教育观念的影响11（五）受价值观念和经济条件双重影响，学生辍学严重.11四、促进河南省城乡义务教育公平发展的对策和建议12（一）增加教育投入总量13（二）完善义务教育投入体制14（三）加强农村师资建设，加强教师队伍素质15（四）建立激励型的民间资金投入机制，扩大教育经费来源16五、总结17后记.18参考文献.19