用现代信息技术改造传统教学“加快教育信息化进程”、“提高教育信息化水平”是国家和山东省教育规划纲提出的要求。用现代信息技术改造传统教学，强化现代信息技术与现代教学理念的深度融合，已成为我省普通高中教育教学改革的重要途径。因为在高中教育的实践和实验环节，由于实践和实验设备昂贵、经费限制难以一时开展真刀实枪上机操作，而通过多媒体仿真教学软件的仿真模拟操作则一样可达到很好的教学效果。此外，信息化教学设计图文并茂的画面、动画的模拟实操、动态的视频展演，配以教师深入浅出的讲解，则让原本艰深的专业知识浅显易懂、易于掌握。 目前，我省正在建立以省级网络平台为中心的省、市、学校三级普通高中教育教学信息资源库，加快培养适应普通高中教育教学资源信息化要求的师资和管理队伍，积极探索和构建信息化教育教学环境下的课程改革体系。通过培训提升，提高教师信息化教育技术应用能力和教学水平，全面推动信息技术环境中教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等方面的变革，使普通高中教育信息化教学资源渗透到教育教学、培训、实践、实验及管理等各个环节。现代教育技术与教师职业生活的深度融合带给我们的
