小学语文翠鸟教学案例藁城市通安小学 褚立新一、教案背景：1、面向学生：小学 学科：语文2、课时：1课时二、备课（一） 理解教材教师要认真阅读教材和教师教学用书，理解翠鸟的教学目标，找出教学重点、难点。教学目标1、学习课文，了解翠鸟美丽的外形和动作的灵活敏捷。2、能流利地、有感情地朗读课文。培养学生热爱大自然的情感，增强学生爱护野生动物的意识。3、学习作者的观察顺序和抓住特点进行观察的方法。教学重难点（1）弄清课文从哪几方面抓住特点描写翠鸟的外形的；读懂描写翠鸟捕鱼时动作的重点词、句，体会其动作的敏捷。（2）学习作者的观察顺序和抓住特点进行观察的方法。（二）分析学生的特点；三年级的孩子纯真而富有爱心，特别喜欢小动物，可以预见对学习本文将会有较浓厚的兴趣，因生活在内地，对翠鸟了解甚少，所以学习时会有一定的困难。我班学生对语文课相当感兴趣，平时也养成了积累好词好句的良好习惯，对于文章的语言有自己独特的见解。但他们活泼好动，精神不易集中，对单纯的解读文本有一定困难，故教学设计一定要注意直观与趣味性。（三）
