养成读报的好习惯教学设计和说课稿.doc

养成读报的好习惯巴洲小学 焦娟芳教学目标： 1.懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积累的好习惯。 2.借助工具书或联系上下文理解词语“魔力”、“着迷”、“上瘾”、“吸引”和“诱惑”。3. 正确、流利地朗读课文，概括课文一、二两部分的主要内容。教学重点：认识读报的重要性，了解读报的基本方法。教学难点 ：能在今后的生活中逐步养成读报的好习惯。教学方法：谈话法，自主合作探究法，实践法。教具准备： 自己喜欢的近期报纸教学过程一、 谈话导入新课 1. 从习惯谈起（板书好习惯），让学生谈谈自己都有那些好习惯，推荐并 板书（读报）。2.接着第一课时的三个质疑进行探讨（课件出示三个问题）。二、回顾说说每段的意思，尽快进入角色。 三、学习课文1、学习第一段（1）自由读找出表现读报给人的影响是那些词？（2）出示：原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。理解“九霄云外”，从