小学数学学科渗透法制教育点.doc

小学数学法制教育渗透点 一年级数学版 别： 苏教版 渗透点 1 学科内容 一（上）第四单元认位置第10页情境图 可渗透的法制内容 中华人民共和国国旗法 教学要求与方法 要求：知道。 方法：实物展示，师生互动。 示例或说明 1.引导学生观察情境图中的国旗图片后，向学生展示国旗实物，并说明国旗的特征。 2.教育学生：国旗是国家的标志和象征，要热爱、尊重国旗。（相机向学生介绍中华人民共和国国旗法的相关内容） 3.师生互动： （1）我们在哪里能看到国旗？ （2）回忆学校每周一举行升旗仪式的情境。 渗透点2 学科内容 一（上）第五单元认识10以内的数第12页情境图 可渗透的法制内容 中华人民共和国教师法 第一章 总则 第四条 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会