单项选择题 1下列不属于数学性质特征的是( )。 A. 抽象性 B严谨性 C客观性 D应用广泛性 2下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。 A. 注重问题解决 B注重数学应用 C注重解题能力 D. 注重数学交流 3新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及( )等四个纬度。 A. 数引代数 B统计与概率 C. 空间观念 D情感与态度4,下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( )。 A语言表述阶段 B理解结构阶段C学会解题阶段 D符号运算阶段5问题的主观方面就是指( )。 A. 问题的起始状态 B问题空间 C. 问题的目标状态 D问题的中间状态6下列不属于小学数学学习评价价值的是( )。 A. 导向价值 B甄别价值 C. 反馈价值 D珍断价值7从逻辑层面看,在
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