说课标 说教材 董 波尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我研说的教材是北师大版小学数学三年级下册,我将从说课标,说教材,说建议这三方面来阐述。一、 说课标。课程标准总体目标:获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度。本学段目标:知识技能:经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;初步认识分数和小数;体会四则运算的意义,掌握必要的运算的技能,能准确进行运算;在具体情境中,能选择适当的单位进行简单的估算。数学思考:运用数及适当的度量单位描述现实生活的简单现象;在从物体中抽象出几何图形、想象图形的运动和位置的过程中,发展空间观念。在观察
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