1、浅谈如何加强班子建设 摘要：领导班子是群体之首，事业之帅。实践证明，一个好的领导班子能够产生凝聚力、感召力和战斗力，创造伟业佳绩。 20 世纪 50 年代的一个清晨，蒋介石在台北官邸突问部下： “ 什么是艺术？ ” ，少许自答： “ 毛泽东打仗是艺术！是高超的艺术！我们要研究学习毛泽东！ ” 的确，对于当今的企业界、管理界来说，毛泽东管理智慧是思想之源，智慧之根。那么，如何加强班子建设和队伍建设，这是摆在企业领导者面前的首要问题。一个组织发展的好坏，很大程度上取决于该组织领导班子的水平和能力。 下载 关键词：领导班子；建设 中 图分类号： D262 文献识别码： A 文章编号： 1001-82
2、8X（ 2016）021-0000-02 领导班子建设是一个十分重要和常讲常新的话题，怎么样才使 “ 一加一 ”大于 “ 二 ” ，充分发挥班子的整体功能，使之保持不竭的动力和充满旺盛的活力呢？我认为应从以下几个方面下工夫。 团结产生力量，凝聚带来希望。俗话说： “ 火车跑得快，全靠车头带 ” 。领导者与被领导者这种人际关系，是一种权力，来自于组织赋予的职务权力，即履行职责、发号施令的影响力，也来自于领导者个人的影响力，即因个人素质，如品德、知识、才能 、业绩、声望等获得影响他人的权力。所以， “ 一把手 ” 是班子核心，选好 “ 掌舵人 ” 尤为重要，班子成员要政治坚定，能过三关。即信念关、
3、权力关、利益关，列宁说： “ 要想别人不动摇，首先自己要坚定。 ” 要有共同的理想追求，要有大局观念和全局意识，主动配合，换位思考，大事讲原则，小事小风格，共事讲支持，工作讲奉献，补台不拆台，补位不越位。正职当班长而不当家长，正职支持副职给予蓝天一片，副职尊重正职回馈绿草茵茵。干预不干扰，提醒不打扰，充分发挥副职的专业特长，把握好角度与视野，科学授权，各尽其责，从而形成合力，使班子的整体功能 得到充分发挥。 首先， “ 共同的事业 ” 是团结聚力的来源。把事业放在首位是衡量班子合格与否的基本标准，对事业的尊重和推动事业的发展是形成合力的首要因素，团结出战斗力，凝聚队伍。志同，才能道合，用事业凝
4、聚人心，用理想传承接力。曹操的管理方法，用理想和信念激励目标远大的人；用物质激励鼓舞普通人；用感情激励鼓舞身边的人；把握事业与发展的关系，代际传承，理性地对待革命事业，把工作事业作为永恒的追求。用科学发展的观点创新方法，创新思维，树立良好的工作作风，要有热心、爱心，充满阳光，要懂得尊重、理解、欣赏、感恩、 学习、坚守； “ 尊重 ” 尊重科学，就是尊重历史。用科学的观点方法对待问题，处理班子之间的关系，深入基层，解决瓶颈； “ 理解 ” 理解是通心之法，是希望的种子，为理想散枝开叶； “ 欣赏 ” 欣赏是一种方法，也是一种境界，取长补短，多看长处，团结的力量是无穷的； “ 感恩 ” 感恩仁人志
5、士，感恩新中国、感恩党、感恩社会、感恩人民、感恩父母、感恩兄弟姐妹，感恩工作生活中的一切一切，用感恩的心做底色，用智慧的手绘蓝图； “ 学习 ” 学习经典，读名著，走进大师，做有修养，有素质的人，人生有限，多学习才能增强气质底色； “ 坚守 ” 坚守职业，做优秀职业人 ，坚守信念，做优秀党人，坚守班子，做优秀的领导者，坚守家庭，做有情怀的人，坚守历史，做忠诚的人，做懂孝道的人，共同事业，共同目标， “ 君子同而不合 ” 。 其次， “ 班子结构 ” 是团结聚力的基础，老中青三结合有利于组织发展的连续和稳定；知识结构科学合理有利于发挥个人专长；智能结构，可以充分发挥班子整体功能，正如所言： “
6、领导干部要学会弹钢琴，要会下围棋，会打桥牌。 ” 其意是和乐奏天籁；结构合理，可以形成性格互补，可以传递正能量，平台借力。所以，好的班子结构是团结的基础；是产生合力的动力源。 再次， “ 管 理规则 ” 是团结聚力的保障。俗话说： “ 没有规矩不成方圆 ” ，刘邦入咸阳约法三章，红军建设初期毛主席制定了 “ 三大纪律，八项注意 ” 。正所谓领导班子要制定 “ 游戏规则 ” 即建立运转协调有序的工作机制。这个规则和机制的核心是民主集中制。难怪贺龙元帅说 “ 手榴弹制服坦克，木船打败军舰 ” ，在很多人眼里是个 “ 谜 ” ，这就是 “ 军事民主的效力 ” 。听取员工意见， “ 激活休克鱼 ” ，
7、凝聚集体的智慧，才能成就事业。相反，楚霸王项羽独断专行，以致败死吴江。而韦尔奇的 “ 集体智慧最大化 ” 使 GE 基业长青。 再其次， “ 领导魅力 ” 是团结聚力的关键。 一个班子是否有生命力，有整体合力，团结至关重要。补台都上台，拆台都下台。所以，领导班子是“ 风向标 ” ，班子团结才能出凝聚力和战斗力，才能产生合力。团结是一种智慧，也是一种能力。 “ 大节不失，小节不拘 ” 是一种领导智慧，修养、素质、形象属于个人魅力。恩格斯的伟大在于谦诚，他说 “ 马克思是天才，我们至多是能手 ” 伟人的人格倾倒世界，做为领导者要从伟人的人格中学习和领悟团结对事业的重要，合力是事业的希望，都要为之努
8、力和践行。团结是力量的源泉，凝聚是事业的希望。 忠诚事业，敬业尽责，充分发挥班子整体功能。中国人，大 都没有虔诚的宗教信仰，需从社会生活中去寻找人生的价值和目标，领导班子成员也是如此。 “ 古之善政不如善教 ” ，忠诚事业，实现人生价值。而多数领导干部只讲价值观，不讲世界观和人生观。殊不知价值观是由人生观决定的，而人生观又受世界观的影响。毛主席说： “ 扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉 ” 。所以，思想上建设班子尤为重要。 首先，领导班子中的正职是协调各种关系的枢纽。就如乐队指挥，优美乐章的绽放的前导，正职领导角色定位，要当 “ 班长 ” 不当 “ 家长 ” 。把集体指挥和力量凝聚起来。不以 “
9、 家长 ” 自居，要以能力、作用、业绩让人信 服，不当霸王 “ 班长 ” ；主事而不主权。目光远大，思维敏捷，高瞻远瞩，要有勇气和智慧。要把握大局，科学合理授权。不搞 “ 一把手手一把 ” ，高铁之所以比普通车跑得快，原因在于每一节车厢都有动力；立德而不立威， “ 不爱其亲而爱他人者，悖德；不敬其亲而敬他人者，悖理。 ”阐述了德与理的关系，立德要从修身做起，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、天下平。学习教育是根本，要养其德、善其威，真正在班子成员中树立威信，以德理班而正其行。正如毛主席所说： “ 明白道理是一回事，善于运用是另一回事 ” 。要学会包容而不纵容。正职要有容人的 度量和胸襟，善于尊重和欣赏副职， “ 要把问题摆到桌面上来 ” ， “ 互道情报 ” 。要理性分析，从严管理，宽以待人。指出不足，包容性格，风格差异，尊重和欣赏多姿多彩的个性。正如张瑞敏所言，管理是借力，把多数人的力量集中起来，企业就会成功。
