第三单元练习写说明性文章一、设计意图结合省编教材第八册第三单元状物的习作训练。省编教材的第部分是本次习作的训练要求：“从几个方面”、“有条理”、“比较具体”地介绍一件小物品。第部分是习作指导：提出选材范围，说明什么是小物品；指出可以从哪些方面写；怎样一部分一部分有顺序地写。第部分是一篇习作举例我的“小花鹿”。而新课标教材的说明性文章除了要达到旧教材的三个要求外，还强调要求用学到的说明方法来写介绍物品。二、教学目标1.学习并运用说明文的基本表达方法，在习作时间中不断提高表达能力。2.受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。三、教学重点从几个方面有顺序地介绍。四、教学难点能恰当地用上说明方法。五、课前准备带水果、蔬菜、学习用品、生活用品等物品。六、教学过程课前谈话上节课，同学们都当了一回“小小推销员”，为顾客介绍了商品的特点、性能和作用。其实，要想成功地推销商品，事先要做足功夫，全方位地为商品写好广告词，然后用介绍或自述等方法来推销。合作交流，构思内容1.大家准备了水果、蔬菜、学习用品、生活用品等物品，怎样才能
