五年级数学校本教研总结在紧张忙碌的一学期中，我们五年级数学教研组在学校领导的正确指导以及老师们的互相协作下，顺利地完成了本学期的教研工作计划任务，现总结如下。一、让学习成为一盏长明灯学习是教科研的源头活水，教师只有不断地学习，才能从职业的疲惫感、倦怠感中脱离出来，继续前进；只有不断地学习，才能适应新课程改革发展对教师的新要求；同时教师也只有以研究者的姿态进行教育教学，才能在不断的研究中发现问题并创造性地解决问题。平时我们数学教研组的教师不断学习先进的教学理念、新的课程标准，上网查阅关于新课程教育教学的资料，阅读苏霍姆林斯基的给教师的建议，利用一切机会充电，以增加自身的知识含量，提高教学技能。我们欣喜地看到新课程给课堂带来了新的生机，给我们师生带来了新的体验，延伸至未来的教学之路。二、让课题研究成为一种助力在学期初，我们便在学校总课题的带动下，结合自己学科特点，根据我们年级学生的年龄特点、知识贮备等方面，确立教研组的研究课题数学教学中知识迁移能力的培养，并制定出切实可行的教研组课题实验计划，扎扎实实开展好教研活动。下面以组内老师课例分数的基本性质展示一
