宿 州 市 寄 宿 制 中 小 学 管 理 工 作 经 验 交 流 材 料 坚持规范化、精细化积极探索寄宿制学校管理工作新思路 砀山金山中学 2009年10月27日一、学校概况学校现有包括高复班（大班）在内的初、高中共四十八个教学班，学生3200余人，教职工140余人。创建于1997年的金山中学，2001年搬迁至北关新址。学校占地60余亩，2007年暑期学校经过优化重组后，由来自于砀中、铁中的六位中层及以上的领导同志与原来学校保留的三位同志组成新的领导团队负责学校的全面管理。在不到两年的时间内，使一个濒临倒闭的学校在以下八个方面发生了显著的、深刻的变化：一、强化了班子建设。学校中层包括级部主任在内的管理团队做了重大调整，使年龄结构、知识结构更趋合理，一个团结奋进、开拓进取、求真务实、勤政高效的领导群体为学校的健康发展带来了生机和活力；二、办学模式引入了新的机制。董事会为校长营造了更为宽松的办学环境并真正赋予了校长科学、充分的办学自主权；三、教师队伍建设步伐进一步加快。新的用人机制使学校在不到两年的时间内，采取“高新”、“特薪”
