如歌的旋律，让诗情飞扬与经典同行，与圣贤为友是我们对每个孩子的希望，是我们构建学习型校园的一项重要内容。中华经典文字凝练、音韵和谐、意境深远、情感丰富、琅琅上口，读之、诵之、吟之、唱之、歌之、舞之怡情励志、浸润人生，千百年来深受人们的喜爱。小学阶段是人一生学习的黄金时段，引导孩子琅琅诵读，品味经典的文学美、音韵美，可以丰富孩子的文字底蕴；引导孩子呀呀吟唱，感悟经典的节奏美、意境美，可以使孩子感受到中华文化的博大精深；引导孩子翩翩歌舞畅想，理解经典的哲理美、情感美，可以修炼涵养孩子人生的精神气质。一 、经典诵读要创设环境，营造氛围。为了打牢国学根基，学校努力建设书香四溢的校园。一是由学生绘制、每月一换的“书苑长廊”，营造了强有力的舆论氛围，激发了全体师生读书的积极性。二是在走廊和楼梯的墙壁上悬挂上了许多国学经典的片段和名句， “读千古美文，做少年君子”、“堂堂正正做人，踏踏实实做事” 等，让学生耳濡目染中华优秀传统文化。三是凭借走廊，每层一个主题文化，如一楼主题为“国学欣赏”，二楼主题为“人格魅力”、三楼主题为“收获成功”、四楼主题为“养成习惯”等，让每一个角落都透着文化的气
