七、下期末总复习思想品德复习题.doc

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资源描述

1、 七年级下学期政治期末复习题 1.自尊的含义? 答:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 自尊的重要表现? 答:知耻,是自尊的重要表现。 2.怎样看待虚荣心? 答:虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,总过分在乎他人对自己的评价。他人有一点否定自己的意思,便 受不了。 3.自尊的人最看重什么? 答:人格。 4.怎样对待他人的议论和批评? 答:对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。斤斤计较,得理不让人, 那不是自尊,而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。 5.如何做到尊重他人? 答

2、:真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长,也有所短,不可能事事都超越别人;对别人与自己不同的地方,要能接纳,不排斥,不藐视。 6.尊重他人的具体要求? 答:( 1)与人相处时,能由衷地欣赏赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。( 2)不做有损他人人格的事。 7.自信的含义? 答: 自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。 自信的表现? 答:在思想上相信“我能行”,行

3、为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。 8.自信、自卑、自负有什么不同? 答:自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。 9.自信者的哪些品质有助于成功? 答:乐观、进取、专注 。 10.自信的基础? 答:发现自己的长处。 增强信心的最重要支柱? 答:雄厚的实力。 11.树立自信心应怎么做? 答: ( 1)看到进步与长处。( 2)增强信心与实力。 这么做的重要性? 答:发现自己的长处是自信的基础。雄厚的实力才是增强信心的最重

4、要支柱。 12.国际交往中如何展现民族自信心? 答:我们要在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损过各的事情。 13.学习自立有何重要性? 答:自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过 程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识,逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处 ;积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人。 不能自立的后果? 答:如果我们不能从现在开始,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精

5、神,就难以在未来的社会中立足。 14.为什么要告别依赖?(依赖的危害) 答:因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏对生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受 ,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 15.怎样培养自己的自立能力? 答:最基本的就是立足自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。也要大胆地投身于社会实践,只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。 16.自立的含义? 答:自立就是自己的事情自己干。 17.自立的含义、重要性? 答:含义:自己的事情自己负责的前提是要自主。自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己做决定

6、,对自己的行为负责。 重要性: 自主,不仅是一种权利,更是一种能力。遇事没有主见的人,独立也徒有虚名 。很难设想,一个没有主见的人,一个人云亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立。 18.什么是自强? 答:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长起着巨大的作用。 19.自强的表现? 答:在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求;等等 20.自强这种品质的作用(影响)? 答:自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民

7、族精神,自强是 鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 21.做自强的人,首先应怎么做?为什么?(如何理解伟大的目标产生伟大的毅力) 答:要自强,首先要树立坚定的理想。 没有理想,就没有目标和前进的动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。 22.我们怎样成为有自强精神的人? 答:( 1) 理想,自强的航标。( 2)战胜自我,自强的关键。( 3)扬长避短,自强的捷径。 23.我们在遇到挫折时应怎么做?(应有什么态度) 答:勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。善于把前进路上的绊脚石变 成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值。 24.挫折对人的影响?

8、(双重作用) 答:( 1)挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。( 2)另一方面又有利于人们磨练意志,增强才干和智慧。 25.战胜挫折的有效方法? 答:( 1)树立正确的人生目标。( 2)要正确的认识挫折,采取恰当的解决方法。( 3)激发探索创新的热情。( 4)学会自我疏导。 26.意志坚强的人有哪些具体表现?(大致记住就可) 答:( 1)自觉性,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识,勇往直前。( 2)果断性,冷静而 迅速 地 判断 ,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,处事果断。( 3)自制力,调节自己的消极情绪,不气馁,不焦躁,不骄傲,不自满。( 4

9、)坚韧性,以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜困难和挫折。 27.坚强意志品质有何作用?(为什么说坚强意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障?) 答:( 1)坚持正确的人生方向,需要坚强意志。( 2)走出失败的阴影,需要坚强意志。( 3)形成良好的习惯,需要坚强意志。( 4)成就一番事业,需要坚强意志。 28.面对困难、挫折的三种不同态度,分别会带来什么结果? 答:第一种是胆怯、懦弱 的人。他们一遇到困难和挫折,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难和挫折面前也能拼搏一阵,但是,要么满足于己有的成绩,要么屈服于新的困难和挫折,不能坚持到底,也享受不到成功的

10、喜悦。第三种是有坚定信念、意志坚强的人。他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他们善于把前进路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值。 29.应怎样磨砺坚强意志? 答:( 1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起。( 2)磨砺坚强意志,应善于管理自己。( 3)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 30.自暴自弃的含义? 答:自暴自弃与自强是对立的。所谓自暴自弃,是指自己甘心落后,得过且过,不求上进,不思进取。 31.为什么说人的最大敌人不是别人而是自己?(如何理解战胜自我是自强的关键) 答:( 1)自强的人勇于并善于战胜自己的弱点。(

11、 2)自强的人都会面临一只拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才会进步,才能自强。 32.为什么说自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好,据此来确定自己前进的方向呢?(为什么说扬长避短是自强的捷径) 答:每个人都有自己的长处和短处 ,要想自强和成功,就要发扬自己的长处,避开自己的短处,根据自己的兴趣爱好确定努力方向,我们的主动性就会充分发挥。 33.挫折的含义? 答:所谓钉子,就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 34.产生挫折的原因? 答: ( 1)不能预测和及时防范的天灾。( 2)还有可能是各种人为因素造成的。( 3)个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受挫

12、折。 35.举例说明中学生应如何 在艰苦的生活和环境中锻炼自己,磨砺意志?(大致记住即可) 答:适当从事一些体力劳动,主动承担一些“苦差事”,在保证安 全的前提下进行爬山和探险等活动,都有利于我们体验艰苦,增强意志力。 36.法律具有哪几个显著特征? 答:一是法律有国家制定或认可。二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 37.法律的作用? 答:法律有规范作用:规范全体社会成员的行为。 法律具有保护作用:法律是我们生活的“卫士”,法律是国家生活的保障。 39.根据(违反的法律不同),违法行为分几类?分别是什么? 答:分三类,分别是刑事违法行为、民事违法行

13、为、行政违法行为。 40.什么是一般违法行为? 答: 同犯罪相比, 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害比较小,称为一般违法行为。 41.什么是犯罪?(刑事违法行为)(严重违法行为) 答:所为犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 42.犯罪的三个基本特征是什么? 答:第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 43.刑罚的含义?(大致记住) 答:刑罚又叫刑事处罚、刑事处分 、是指人民法院对犯罪

14、分子实行惩罚的一种强制方法。 44.刑罚的种类?各包括哪些? 答:分为主刑、附加刑两大类。 包括:主刑,是对犯罪分子使用的主要刑罚,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑,是补充主刑使用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四中种。 45.什么是非诉讼手段? 答:非诉讼手段,是我们维护合法权益最常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;或者通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益。 46.什么是诉讼?(打官司) 答:打官司指的是诉讼。它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼

15、是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 47.未成年人年龄小,是否可以为所欲为不受处罚,为什么? 答:犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有严重危害。那种认为自己年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法,是非常错误的。 48.“冰冻三尺,非一日之寒。”很多犯罪往往不是一朝一夕成的,而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。 49.怎样加强自我 防范,避免发生违法犯罪的行为? 答: 我们应自觉树立法律意识,做一个守法的人,加强道德修养,做一个有道德的人。我们要从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”,自觉遵纪守法,避免沾染不良习

16、气,防患于未然。 50.凡未满( 18)周岁的公民都是未成年人。 51.国家为未成年人设置的四道防线?体现了什么?我们怎么做? 答:四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 体现:党和过年对我们未成年人深深的情、浓浓的爱。 我们怎么做:珍惜这份特殊的关怀,遵纪守法,健康成长。 52.党和国家制定的专门保护未成年 人合法权益的法律是什么? 答:中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 53.权益受侵权时,维护权益的有效途径是什么? 答:非诉讼手段,是我们维护合法权益最常用的有效手段。诉讼时维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 54.提供法律服务帮助的机构? 答: 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 维护权益最有力量的武器? 答:法律。 55.诉讼三种类型? 答:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

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