农村小学教育的思与行剑阁县碗泉小学校 伏勇摘 要 乡村教育的现状是严峻的，随着大量务工人员的离乡，越来越多的人口流失成了首要问题；其次农村老龄化严重，新旧思维的交替，因此带给教师教育上的困惑；还有留守儿童的管理问题、父母离异的心理问题、乡村教育的硬件投入都值得我们深思。关键字 教育 农村 文化 爱心 科研 学校 教育工作者时常会叩心自问：教育的本质是什么？何为教育的真谛？ 教育的本质是予人自由、幸福和力量，教育的本真是传授真知、传播真理、传递真情。陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心里去！”教师的心走进学生的心，学生的心融入教师的心是教育赖以成功的心理基础。学校推开校门、老师打开心门，让师生心灵共融，让教育浸润阳光。这是教育的真谛。 作为一名教师，作为一名教育人，作为一名偏远山区教师团队的领班，我就工作学习的点滴愿与热爱乡村教育的同仁们分享。 乡村教育的现状是严峻的，随着大量务工人员的离乡，越来越多的人口流失成了首要问题；其次农村老龄化严重，新旧思维的交替，因此带给教师教育上的困惑；还有留守儿
