人教版六年级下册 第二单元百分数 折扣 导学案学习内容：第8页“折扣”、做一做及练习二第1至3题。学习目标： 1、理解折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有关折扣的实际问题。 2、学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力3、会解答有关折扣的实际问题。学习重点：会解答有关折扣的实际问题。学习难点：合理、灵活地选择方法，解答有关折扣的实际问题。导学流程：一、情景导入过节时各商家搞了哪些促销活动？谁来说说他们是怎样进行促销的？二、新课学习1、理解“折扣”的含义。（1）打折是商家常用的手段，是一个商业用语，那么你所调查到的打折是什么意思呢？比如说打“七折”，你怎么理解？（2）引导提问：如果原价是10元的铅笔盒，打七折，猜一猜现价会是多少？如果原价是1元的橡皮，打七折，现价又是多少？（3）仔细观察，商品在打七折时，原价与现价有一个什么样的关系？写出关系式：2、折扣的定义：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称( )
