教师专业成长优质课评选方案为促进我校教师的教学交流，提高教育教学水平，发现教学新秀，特开展校优质课评选活动，现制定如下方案：一、评选时间和地点：时间：第二周。参评地点：授课班级教室。二、评选要求：语文要体现高效、单元主题学习，数学要体现分层、自主、互助，英语要体现高效记忆单词与日常英语学习结合，其他学科体现以自主学习为中心，发展学生的特长，重实践、实效。三、评选标准：一、看教学基本功 教学基本功是个内涵丰富的范畴，它主要包括六个方面的内容，即普通话，教学语言，板书，知识储备，驾驭课堂的能力和现代化手段的运用。这六个方面的基本教学要求可大致概括如下：普通话，一般要求为规范、流畅，较高要求为抑扬顿挫、声情并茂。教学语言，一般要求是准确、简练，而后要求是生动形象，富有逻辑性。板书。包含两方面的内容，即板书书写与板书设计。书写的要求是规范而流利，设计的要求是反映出教学的重要内容，并体现出各知识之间的内在联系。知识储备，也包括两方面的内容，即专业知识储备与相关知识的储备。专业知识要求系统而扎实，相关知识要求广博而不杂。驾驭课堂的能力，也包含很多的内容，如
