教师专业发展的途径与策略 郭世安.docx

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教师专业发展的途径与策略 郭世安职业校长:研究校长的专业发展,研究教师的专业发展 陶行知:校长是一校之魂苏霍姆林斯基:校长是一个学校的特殊指挥校长需要不需要成为教育家?应该立志成为一个教育家胡锦涛:推动教育事业又快又好发展,培养高素质人才,教师是关键。温家宝总理:我们需要由大批有真知灼见的教育家来办学。 学校领导者工作的三部曲:一是研究自身的成长发展二是研究教师的成长发展三是研究学生的成长发展。对教师队伍发展重要性的认识?教育大计,教师为本。没有教师队伍的科学发展,就没有教育事业的科学发展。没有教师的专业发展,就没有高质量的教育。国家与民族的可持续发展关键在教育。教育的成败关键在教师。教育的和谐发展,人民满意的教育,素质教育的推进、义务教育均衡化目标的实现,新课程改革的成功、高素质人才的培养关键在教师。 教师是学校的最大财富。关注与研究教师的专业发展,促进教师的和谐发展,建设高素质的教师队伍是党和政府、学校领导者的重要任务,是全社会的共同责任。学校领导者的最大责任就是促进教师的专业发展与和谐发展,让教师走向成功。教师的专业发展就是专业能力的发

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