统 计 第二课时 说课稿 常村镇中心学校刘静芳2013年5月8日尊敬的各位评委、各位老师,大家好。 我是8号说课者,今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第八单元统计的第二课时。 下面我将从析教材,定理念、依学情,定目标,讲方法、说教学流程 、多媒体应用及板书设计,来谈谈我对本课的教学设想。一、 析教材,定理念首先,我对教材进行了简单的分析。义务教育小学数学大纲,把统计知识作为小学数学基础知识的重要组成部分,并特别强调让学生体会统计的过程,对统计结果进行简单的分析,让学生掌握一些统计的思想方法,从中体会统计的作用,感受数学与生活的联系。本课时的内容是初步认识一格表示5个单位的条形统计图,教材为了便于学生掌握新知作了精心的设计,在内容的选择上注意联系学生的生活实际。基于对教材的理解和分析,我在本节课的教学过程中,力求体现以下理念:在生活中学数学,在活动中学数学,在问题中学数学,人人都得到发展。二、 依学情,定目标,讲方
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