当代大学生道德修养缺失现状与解决对策的探究在21世纪人才竞争激烈的情况下，大学生作为一个知识时代的知识分子群，是社会发展的主要动力和后备，将会成为推动社会发展的主要力量。大学生整体素质的高低直接决定一个民族的发展情况，决定着一个民族或者一个国家伟大复兴的共同理想的实现与否。大学生还作为一个社会群体，由于他们的学识水平、年龄阶段、职业角色的特殊性，他们的道德修养状况也相应地具有一些与其他群体不同的色彩。然而，大学生活是人生的一个重要阶段，大学也是社会中的一个组织，因此，道德修养作为社会规范的本质特性，就要求我们必须从全社会的层面去理解和认识它。特定群体的道德修养状况，即使相对其他群体有其固有的特殊性，这种特殊性也不能过分夸大。如果我们把大学生放到社会中，把大学生首先看成是一个社会成员，那么我们的悲观失望也好欢欣鼓舞也好，都必定会更理性因而更可靠些。认识和分析大学生的道德修养状况，往往是一项令人望而生畏的任务。这一任务的挑战性来自于两个方面：一是大学生的道德修养状况过于复杂，千头万绪，很难一概而论，而且往往处于流动和迭变之中；二是与此相联系，发现和确立一个有意义的视角来把
