大杨中心中学九年级语文复习策略初中三年的学习，对于学生来说是一次长跑，而复习阶段，则是赛程到了冲刺的时刻，将直接决定着学生最终的成绩。下面，我结合自己的教学实际及近几年中考语文的情况，浅略地谈一谈自己在九年级语文复习方面的做法即将实施的措施。一、中考前的教学及复习计划。九年级上学期，语文上册的教学任务应全部完成，并学完九年级下册的第五单元、第六单元的文言文。在下学期的期中考试之前，完成全部的教学任务并投入到复习中去。复习期间，我们应采取“三轮复习”的方式，即：第一轮抓教材，突出字词的巩固积累，古代散文名篇的背诵，古诗词的默写，在温故中知新，提高学生的语文水平和语文能力；第二轮抓专题，全面把握字音的拼读，汉字的书写及识记，词语的理解运用，病句的辨析修改，语言的运用创新，名篇名句的积累，名著导读，语文综合性学习，记叙文阅读，说明文阅读，议论文阅读，文言文阅读，作文指导等专题。促使学生在大脑中将语文知识层次化和系统化；第三轮抓训练，让学生在模拟训练中接近中考，适应中考，提高解题能力和实战经验。事实上，第三轮的模拟训练往往是穿插在前两轮的复习之中进行
