某中学2019至2019学年度下学期学校工作计划.docx

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资源描述

1、某 中学 2019至 2019学年度下学期学校工作计划 一、指导思想 高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持“两个维护”,把握“立德树人”总任务,着力培养学生核心素养,追求高质量发展。 认真落实国家教育事业发展“十三五”规划、中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,积极探索适合校情的新高考改革之路,加强师资队伍建设和校园文化建设,推动学校转型发展,争当荆州复兴的排头兵。 二、总体目标 1、教学质量 高考一本数保 200 人,争 235 人,本科升学率保持在 90%以上。学年统考

2、争优,选课走班创特色,教研活动创品牌,课堂教学出精品。 2、校园建设 硬件改造升级,继续完成学生宿舍的改造升级工程,完善教室教学装备。优化信息技术平台,引进智能选课排课系统,建立网上学习评价系统。改善功能室及社团活动场所,搭建师生活动平台,提升师生文化修养。 3、文化建设 党建工作争先,教学目标结账争优,绩效考核创优,档案建设保一流,再创省级文明单位,综合治理保合格,巩固安全工作零事故目标。培养优势学科,打造优秀团队。扩大三 个名师工作室的影响,推出 1 2 名正高级教师,培养一批省市级骨干教师,涌现一批模范班主任和师德标兵。提高后勤服务质量,提升服务育人功能,进一步提高师生获得感和社会满意度

3、。 三、主要工作及措施 1、以意识形态管控为抓手,加强教师师德修养 树立“意识形态是灵魂”的思想。巩固文明单位和文化示范校的创建成果,把握意识形态的主导权,压紧压实党委责任,坚持正面宣传,坚定正确的舆论导向。弘扬高尚的师德师风,凝聚正能量,营造风清气正的工作环境和积极向上的学习氛围,引导全校师生画好教育“同心圆”。共产党员要进一步增强党性修养, 不忘初心,举旗帜、作表率。教职工要进一步加强师德修养,爱岗敬业、提能修德。学生要进一步提升品德素养,加强自我管理,做全面发展的建设者和接班人。 2、以基层党组织建设为引领,加强干部队伍建设 创建“党员示范岗”。巩固先进基层党组织建设成果,重点加强思想建

4、设和作风建设,充分发挥党员的先锋模范作用。践行“两学一做”和“三严三实”,认真落实“三会一课”,精心设计主题党日活动,按月缴纳党费,积极参与扶贫捐助与义务献血工作,主动做好精准扶贫驻村入户工作。加强干部队伍建设,完善干部评聘制度,推进“三级评价”,推动干部工作 状态透明化,试行年级负责制,实行扁平化管理。 3、以平安校园建设为目标,加强“一岗双责”责任落实 明确“一岗三责”主体责任。完善安全预案,定期开展消防与紧急疏散演练。做好重大活动的组织、信访接待和校园综合治理工作,定期召开离退休老师、困难教师和学生代表座谈会。关爱“三特学生”,做好学生心理咨询与跟踪辅导。落实校园欺凌防范和安全隐患排查,

5、落实饮食、用水、用电等安全保障工作,实现安全零事故目标。 4、以立德树人任务为中心,加强未成年人思想道德建设 实施“智慧德育”。进一步更新德育内容、研究德育方法、创新德育方式 ,丰富德育载体,增强德育工作的实效性。重点加强“中国梦”教育和学科德育渗透。以养成教育为出发点,以学生自主管理为突破口,引导学生做新时代的合格接班人。完善班级量化管理评价机制,进一步提高班级管理的针对性,推动班级管理从经验型向智慧型转变。 5、以教师专业化发展为途径,加强教师团队建设 创建“学习型团队”。完善校本培训和教师学习制度,促进教师专业化发展,鼓励教师成长、成名、成家。认真落实新高考培训,进一步增强主题教研的实效

6、性。持续推进“五比五优”劳动竞赛、“青蓝工程”和“师生同考”。建立奖惩机制,鼓励教师积极 参加教育教学研究和各级教学比武。结合选课走班模式的实施,推动课堂教学方式的变革,促进教师教育教学观念的根本转变。 6、以提高教育教学质量为核心,加强教学激励与评价 树立“质量就是第一生命”的意识。加强坐班考勤,优教师化办公环境,提高办公质量。突出奖勤罚懒、奖优罚劣,评价结果与评优晋级、评先表模和岗位评聘挂钩。注重对教学环节的检查与评价,突出对教学结果检测评价的运用。完善积分评价与民主评议等形式,提高定性与定量评价的效度。 7、以学校校务公开为机制,加强财务内部控制 实施“阳光工程”。优化教代会组织机构,进

7、一 步体现代表性。完善工会、教代会和学校纪委职能,充分发挥其监督检查作用。提高民主理财的效能,做好财务公开及大宗物资采购、重大事项决策的监督工作。加强财务内部控制,实行领导干部个人事项申报制,进一步严格财务申报和审批制度。 8、以幸福工程实施为平台,加强群团组织建设 实施“幸福工程”。强化学校工会职能,精心规划教职工文体活动,积极推进教职工幸福工程,认真落实政策保障,提高教师的获得感和成就感。充分发挥教工团支部的作用,通过多种形式,倡导健康活泼的生活方式。关心离退休老师的业余生活,提升老教师的幸福指数。进一步发 挥学生会团委会的作用,增强学生自主管理的能力。 9、以项目建设年为契机,加快学校硬

8、件建设 启动“希望工程”。在上学期顺利完成运动场和女生宿舍改造的基础上,继续争取资金,完成几个重大建设项目,进一步改善办学条件。重视招商引资工作,充分发挥校友资源优势,拓宽学校发展渠道。积极响应古城人口疏散政策,启动学校迁建计划。 四、具体工作及责任处室 1抓好文明单位创建、党建及档案室创先工作,完善校园内部改造,推进招商引资及学校迁建筹备工作。(办公室、后勤处) 2. 加强师德师风建设及教师行为管理,坚决治理“四风”,杜绝“吃拿卡要”,加强劳动纪律,创新教师文化。(办公室) 3. 试行扁平化管理,实行年级负责制与部门负责制相结合。(年级组) 4.推进过程管理和积分评价,增强主题教研的实效性,

9、规范课堂教学,突出对教学质量考核结果的运用。(教务处、科研处、年级组) 5推进劳动竞赛、“青蓝工程”和“师生同考”。鼓励教师参加教育教学研究和教学比武。推动课堂教学方式的变革,促进教师教育教学观念的根本转变。(教务处、科研处、年级组) 6.加强校本培训,分类推进远程教育培训,认真开展 新高考学习培训,重点提高综合学科教师的独立开课能力。继续开展读书交流活动,努力打造书香校园。(科研处、年级组) 7.进一步强化“一岗三责”,落实安全责任制、事故责任追究制。积极开展安全教育,做好信访、维稳及安全隐患排查工作,巩固“平安校园”成果,确保安全零事故。(安全办、年级组) 8.加强班主任队伍建设,开展班主

10、任培训,完善班级量化评价制度。试行行政班和教学班班主任并行制度,强化智慧管理。(政教处、年级组) 9.加强家校联系,完善“自主德育”体系。提升家长委员会的职能,充分发挥学生干部的作用,丰富学生社团活动和班团活动。(政教处、团委、年级组) 10.继续坚持规范招生,研究招生新形势,落实重点招生、服务招生、家访招生的指导思想。(招办) 11.完善财务管理制度,全面推进“放心食堂”建设、“温馨宿舍”建设、“平价超市”建设及“健康饮水”工程,加强校园食品、饮水安全及财产监管。(后勤处) 12.进一步完善工会、教代会制度,加强民主监督,推行民主理财,规范校务公开,强化财务内部控制,推进学校民主管理进程。(工会) 13.强化群团职能,维护教职工合法权益,开展丰富多彩的文化活动,提升教职工满意度。(工会)(团委)

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