1、临沂市 公文写作 考试 答案 公文写作 判断题 11、在人、财、物等方面握有一定实权的机关或部门，可与级别高的机关或部门联合行文。 ( )（ 5 分） 正确 错误 12、请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。 ( )（ 5 分） 正确 错误 13、公文法定的作者是指起草公文的文书人员。 ( )（ 5 分） 正确 错误 14、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。 ( )（ 5 分） 正确 错误 15、行文关系是根据隶属关系和职权范围确定。 ( )（ 5 分） 正确 错误 16、调查报告属于公文中的 “报告 ”这一文种。 ( )（ 5 分） 正确 错误 17、若是联合发文，主办机关应排列
2、在前。 ( )（ 5 分） 正确 错误 18、公文的法定作者既可以是机关团体、企事业单位，也可以是某些个人。 ( )（ 5 分） 正确 错误 19、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。 ( )（ 5 分） 正确 错误 20、国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。 ( )（ 5 分） 正确 错误 试 题 1第 1 题 判断题 越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。（ ） 标准答案：错误 您的答案： 题目分数： 6 此题得分： 0.0 批注： 2第 2 题 判断题 向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 6 此题得分
3、： 0.0 批注： 3第 3 题 判断题 调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（ ） 标准答案：错误 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批 注： 4第 4 题 判断题 行文关系是根据隶属关系和职权范围确定。（ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 5第 5 题 判断题 若是联合发文，主办机关应排列在前。（ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 6 此题得分： 0.0 批注： 6第 6 题 判断题 国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。（ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 7第 7
4、 题 判断题 在人、财、物等方面握有 一定实权的机关或部门，可与级别高的机关或部门联合行文。（ ） 标准答案：错误 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 8第 8 题 判断题 通报可以在公布范围内张贴，社会影响大的也可以登报。 （ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 9第 9 题 判断题 公文的规范性是公文的程式特性，其他实用文体一般不具备这一特性。（ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 6 此题得分： 0.0 批注： 10第 10 题 判断题 某县拟向市 政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。（ ） 标准答案：错误 您的答案：
5、题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 11第 11 题 判断题 公文的法定作者既可以是机关团体、企事业单位，也可以是某些个人。（ ） 标准答案：错误 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 12第 12 题 判断题 公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。 （ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 6 此题得分： 0.0 批注： 13第 13 题 判断题 公文法定的作者是指起草公文的文 书人员。（ ） 标准答案：错误 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 14第 14 题 判断题 报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。 （ ） 标准答案：正确
6、 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 15第 15 题 判断题 请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。 （ ） 标准答案：正确 您的答案： 题目分数： 7 此题得分： 0.0 批注： 试卷总得分： 0.0 试卷总批注： 一、单选题（共 10 道试题，共 70 分。） 1. 下面不属于行政公文的是（ ）。 A. 函 B. 报告 C. 调查报告 D. 议案 正确答案： C 2. 向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（ ）。 A. 请示 B. 报告 C. 通报 D. 函 正确答案： D 3. 公文的作者以什么名义才可以制发公文（ ）。 A. 法人代表的名义 B.
7、国家公民的名义 C. 机关的名义或其代表人的名义 D. 其他社会组织与个体结合的名义 正确答案： C 4. 为加快文件的传递，可采用（ ）。 A. 逐级行文 B. 多级行文 C. 越级行文 D. 直接行文 正确答案： B 5. 工作报告的正文部分撰写时一般应分成哪几部分？（ ）。 A. 工作进程与成绩，工作中的缺点与不足今后工作安排，以 “ 特此报告 ” 结尾 B. 工作进程与成绩，工作措施与经验（体会），工作中的缺点与不足，今后的工作安排 C. 工分情况，工作经验体会 D. 工作进程与成绩，工作措施与经验（体会），工作中的缺点与不足，以 “ 特此报告 ” 结尾 正确答案： B 6. 非同一系
8、统的任何机关相互行文都使用（ ）。 A. 上行文 B. 平行文 C. 通知 D. 下行文 正确答案： B 7. 为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（ ）。 A. 逐级行文 B. 多级行文 C. 越级行文 D. 直接行文 正确答案： A 8. 关于报告，说法错误的是（ ）。 A. 报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告 B. 报告是下级机关向上级机关反馈信息，沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此， 为各机关普通经常使用 C. 报告以议论为主要表达方式例如撰写总结报告 D. 报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项 正 确答案：
9、C 9. 函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的 有（ ）。 A. 北京市人民政府就 XX 发电厂建设问题向国家计委申请 B. 上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 C. 上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议 D. 国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 正确答案： D 10. 市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（ ）。 A. 印发 B. 批转 C. 翻印 D. 转发 正确答案： D 公文写作 2015 年春学期在线作业（一） 二、单选题（共 5 道试题，共 30 分。） 1. 联合行
10、文时，作者应是（ ）。 A. 同级机关 B. 同一系统的机关 C. 三个以上的机关 D. 行政主管机关与业务指导机关 正确答案： A 2. 根据公文作用的活动领域，公文可分为（ ）。 A. 上行文、下行文、平行文 B. 通用公文、专用公文 C. 规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公 文 D. 收支、发文 正确答案： B 3. 公 文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是（ ）。 A. 法定性 B. 权威性 C. 公开性 D. 制约性 正确答案： B 4. 国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于（ ）。 A. 上行文件 B
11、. 下行文件 C. 平行文件 D. 领导指令性文件 正确答案： A 5. 撰写关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示一文时，符合撰写要 求的说法是（ ）。 A. 应正确标注主送机关与抄送机关 B. 一般应直接报送领导者个人 C. 适宜采用概括叙述的表达 方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字 D. 可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理 正确答案： A 单项选择题 1、 公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是 （ 5 分） A 法定性 B 制约性 C 公开性 D 权威性 2、 工作报告的正文部分撰写时一般应分成哪几部分？ （ 5 分）
12、A 工分情况，工作经验体会 B 工作进程与成绩，工作措施与经验（体会），工作中的缺点与不足，以 “特此报告 ”结尾 C 工作进程与成绩，工作措施与经验（体会），工作中的缺点与不足， 今后的工作安排 D 工作进程与成绩，工作中的缺点与不足今后工作安排，以 “特此报告 ”结尾 3、 关于报告，说法错误的是 （ 5 分） A 报告是下级机关向上级机关反馈信息，沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普通经常使用 B 报告以议论为主要表达方式例如撰写总结报告 C 报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项 D 报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告 4、 根据公文作
13、用的活动领域，公文可分为 （ 5 分） A 上行文、下行文、平行文 B 通用公文、专用公文 C 收支、发 文 D 规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文 5、 函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有 （ 5 分） A 上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 B 上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议 C 北京市人民政府就 XX发电厂建设问题向国家计委申请 D 国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 6、 下面不属于行政公文的是 （ 5 分） A 议案 B 报告 C 函 D 调查报告 7、 公文 的作者以什么名义才可以制发公文 （ 5 分） A 其他社会组织与个体结合的名义 B 机关的名义或其代表人的名义 C 法人代表的名义 D 国家公民的名义 8、 市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫 （ 5 分） A 转发 B 翻印 C 批转 D 印发 9、 向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用 （ 5 分） A 请示 B 报告 C 函 D 通报 10、非同一系统的任何机关相互行文都使用 （ 5 分） A 上行文 B 通知 C 平行文 D 下行文 -END-
