中学数学教学中对多媒体的科学运用摘 要 利用多媒体技术可以突出重点，巧妙地化解难点；可以帮助学生积累数学知识，优化认知结构；可以创设良好的数学环境，形象直观，深入浅出；可以培养学生数形结合的思想。关键词 多媒体技术；数学教学；学具中图分类号：g633.6 文献标识码：b 文章编号：1671-489x(2012)25-0127-02多媒体教学可以利用图像、图形、动画、声音和文本等多种方式，在适当的情况下很好地调动学生的感官，画面形象生动，音乐悦耳动听，使学生全方位展示知识形成的过程，给学生留下深刻的印象。这样既能锻炼学生学习的思维能力，又能使学生的综合素质有所提高。最重要的是能对学校的教学质量的提高有很大的帮助。1 多媒体教学在中学应用中的优势1.1 学生学习兴趣的提高形象性和直观性数学教学中有些内容很抽象，用传统的教学方法没有很好的办法解决。而多媒体教学技术的应用就可以很轻松地解决这个问题。利用多媒体其自身独到的优势，给学生展示一种视觉、音响和文字组合的教学方法，创造出一种愉悦、轻松的氛围。1.2 发散性思维能力和抽象性思维能力的提高
