借古育人 完善人格文言文教学中渗透心理素质教育实践初探兰苑情悠悠2013.5中学语文教学不仅要帮助学生掌握阅读浅易文言文的能力，培养学生热爱中华民族优秀文化的感情，更要教育学生从古人身上、从古事中汲取营养，学会做人，懂得处世。要达到这个目标，我认为应该从以下方面着手：一、中学生学好文言文的重要意义，可以从三个方面来分析： 1、是深化语文教改，提高教学质量和进一步推进素质教育的需要。在新颁布的全日制普通高级中学语文教学大纲（试验修订版 2000.2.2）中强调：语文学科是一门基础学科，对于提高学生思想道德素质、对于弘扬民族优秀文化提高国民素质，都具有重要意义。在教学目的上更是明确提出要求：在教学过程中，要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养社会主义思想道德和爱国主义精神，发展健康个性，形成健全人格。新教学大纲对文言文教学的任务作出了具体的规定，明确了古代作品在选文中所占的比重，从新的高中语文教科书的课文构成来看，文言文所受的重视程度比以往有了很大的提高（现代
