第一节、中国黄土高原水土流失的治理设计者：王明琳课程标准内容：以黄土高原为例，分析水土流失的原因，了解水土流失的危害，了解综合治理及保护的措施。教学目标：知识目标：引导学生了解黄土高原的自然条件和社会经济状况，理解黄土高原存在的主要环境问题及产生原因、危害并掌握其有效的治理措施。过程与方法：通过学习，培养学生读图、识图的能力；学会从资料、图片中提取有效信息，发现问题、分析问题、解决问题；学会分析地理景观与自然条件和人类活动之间的相互联系，培养学生全面、辩证分析地理问题的能力。情感态度与价值观：加强国情教育；树立正确的生态观和环境观，从而培养因地制宜和区域可持续发展的思想观念。教学重点：黄土高原水土流失的原因、危害和治理措施。教学难点：黄土高原水土流失的原因和治理措施。课时安排：2课时教学过程：第一课时回忆复习：师：在上学期我们学习了可持续发展，请同学们回忆一下，什么是可持续发展呢？生：回答。师：可持续发展是指，既要满足当代人的发展的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。可持续发展包涵了三个方面的
