人教版数学三年级下册教案 年月日 教学目标：1. 通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。2. 通过年历卡自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月份的特殊性。初步学会判断某一年是平年还是闰年。3. 体会生活中处处有数学，进一步发展合作意识和合作技能。教学重点：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。教学难点：大月、小月的记忆，平年、闰年判断方法。教学准备：每个学生准备：2张 年历卡，多媒体课件教学流程：一、创设情境导入新课：你喜欢猜谜语吗？课件出示谜语，一个宝宝真稀奇，一身穿有三百六十多件衣。每天要脱一件衣，脱到年底剩下皮。猜一种用品？1. 这里是我个时间单位呢？哪些是我们学过的？生答-那就让我们一起学习年月日，根据学生回答板书课题：年、月、日出示学习目标：多媒体课件2. 一年中你知道哪些特殊的日子？大家在年历上标出来吧!学生汇报，师出示课件图片分别介绍。二、利用年历表进行探索研究（一）认识大
