三年级《科学》上册教案.doc

三年级科学上册教案课题打开科学之门课型新授教学目标1、通过观察自然界的一些现象，使学生感受到自然的神奇和科学的奥秘。 2、通过简单的实验科学探究的方式，激发学生对科学课程的学习兴趣。3、初步了解科学探究的一些基本方法：观察、实验、猜想、分析等。重点激发学生的学习兴趣，唤起其探究欲望。教法学法观察、实验、猜想、分析难点了解科学探究的一些基本方法。教具图片教学过程：一、交流引入，创设情境1、出示课本“动物的伪装图片：第1幅木叶虫 第幅花螳螂(若虫)第幅竹节虫第幅枯叶螳螂2、师提问：这四幅图片中藏着四种昆虫，你能把它们找出来吗？ 3、讲述：自然界有这种隐藏本领的动物很多，我们一起跟着科学家的摄像机，看看动物伪装的本领。 视频：“动物的伪装”。二、激发兴趣，引学达标1、导入：出示石英砂粒表面图像图片。2、提问：猜一猜这是什么？三、质疑解析，延伸目标1、导入：出示冰棍。 提问：仔细观察冰棍周围，你有什么发现？ 2、质疑：你有什么方法能证明你的