人物传记类阅读理解答题技巧人物传记类文本是高考实用类文本的一种类型。人物传记的主角是人物，而人物的性格、品质、思想、成就等往往是从多方面体现出来的。而对这“多方面”的概括与提炼恰恰成为了高考试题的考点。探究能力是考试大纲明确要求的考点，考试大纲说，指出探讨疑点难点，有所发现和创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。本文就从如何做“哪些”题和如何做探究题两个角度谈谈高考实用类人物传记类文的答题技巧。首先谈如何做“哪些”题。我们来看下面的几个题目：2008江苏卷晚清学人杨守敬从文中看，哪几件事对杨守敬的学术生涯产生了重要影响?(6分)2008山东卷我所认识的梁漱溟作为一篇评传性文章，作者是从哪几个方面“认识”梁漱溟的？这样写对你的写作有何启示？（6分）江苏省通州市2009届高三第二次调研测试语文试卷杨丽萍：舞蹈是种信仰“舞蹈是种信仰”，文章在哪些方面表现了杨丽萍的这一观念？请简要叙述。（6分）江苏省兴化市20082009学年第一学期高三年级期中调研测试卷苦闷灵魂的呼声从全文看，朱自清为什么苦闷?他苦闷的灵
