目录第一课时 亿以内数的读法（P2-P5 例1、例2 练习一 第15题）1第二课时 亿以内数的写法（P6-P7 例3、 练习一 69）3第三课时 练习一（P11、P12 1016）4第四课时 亿以内数的大小比较（P13 例4 练习二12）4第五课时：改写-整万数改写成以“万”为单位（P14、例5 练习二 3、6、7）6第六课时 求近似数（P15 例6 练习二 4、5、8）6第七课时 数的产生（P19、P20 练习三1、2）7第八课时 亿以上数的认识（P21、 P22 例1、例2、例3 练习三310）8第九课时 计算工具的认识（P23-P25）9第十课时 用计算器计算（P26-P27，例1、例2 练习三11-14）13第十一课时：综合练习（练习三 1519）14第十二课时 1亿有多大（P33-P34）15人教版：大数的认识 教学设计第一课时 亿以内数的读法（P2-P5 例1、例2 练习一 第15题）教学目标：1、使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿
