人教版四年级下册数学第六单元单元备课.doc

上传人:晟*** 文档编号:13699760 上传时间:2022-08-28 格式:DOC 页数:6 大小:20.50KB
下载 相关 举报
人教版四年级下册数学第六单元单元备课.doc_第1页
第1页 / 共6页
人教版四年级下册数学第六单元单元备课.doc_第2页
第2页 / 共6页
人教版四年级下册数学第六单元单元备课.doc_第3页
第3页 / 共6页
人教版四年级下册数学第六单元单元备课.doc_第4页
第4页 / 共6页
人教版四年级下册数学第六单元单元备课.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

第六单元: 小数的加法和减法【教学内容】 本单元的主要内容有:小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。以上内容具体编排如下:例1:用竖式计算小数加、减法,理解小数点对齐的算理。例2:总结小数加、减法的一般方法。例3:小数加减混合运算(以两步为主,不超过三步)例4:整数运算定律推广到小数,能应用运算定律进行减算。【教材分析】 本单元从人类五彩缤纷的生活中选择体育运动为背景,选择运动员在某些运动项目中的得分情况或运动器材的价格为学习小数加减法的素材。它紧密联系2004雅典奥运会上中国运动员取得的骄人成绩,联系学生在学校的运动情况,联系与体育运动相关的人或事来开展小数加减法的教学活动。这样的选择十分贴近学生的兴趣和爱好,利于对学生进行爱国主义和强身健体的教育。在这样的背景下学习小数加减法,能使学生体会小数加减计算对人类活动的重大意义,体会数学的工具性作用。同时激发学生学习小数加减法的兴趣,涌动长大也要为国争光的豪情,提高学习的主动性和自觉性。【学生状态分析】小数加减法与整数加减法在算理上是相通的。教师应抓住学生的这一认知特点,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。