六年级上学期期末质量分析一、试卷的总体评价本次考试，574人参加考试，总分51629.5分，平均分89.95分，其中100分有37人，358人的分数在90-99分之间，80-89之间有93人，70-79之间有47人，60-69之间有22人，60以下有17人不及格，本套试题，以课标为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用、动手操作四个方面检测了学生对知识的掌握情况，六年级数学教师一致认为本次检测的试题灵活性强，检测内容的涉及面广，通过检测，既能反映教师在平时的教学中对基础知识和基本技能的落实情况，又能体现教师在教学中是否重视知识传授的过程教学，也能显示出学生在学习数学知识中是否具有运用数学知识来解决实际问题的能力。这是一份比较切合教学实际和学生学习实际的检测试卷，具有一定的价值。 二、对学生答题的分析基础知识1、填空题 主要失分在第1、8题。第一题，学生会根据乘法算式写两道除法算式，但是对于用字母还是不太熟练，甚至还要与比一块来做，应该写成a:b=四分之三，学生写成3:4=四分之三的较多，孩子会做，审题能力较弱；第八题，错误的原因集中在1、不会写钝角的钝字，2、
