两位数减两位数退位减法的教学教学目标 ：1、让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，并体会计算方法的多样化。2、初步培养学生估算的意识和解决实际问题的能力。3、在现实生活中能发现，提出并解决两位数减两位数（退位）的计算问题，发展应用意识。教学重点：让学生掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。教学难点 ：理解退位的道理教学过程：一、新闻导入：播报一段有关新闻题材的国家事件，激情引入生活中的数学。（播放课件）提问：看看在这里你能发现什么？能提出什么问题？能解决什么问题？（自由发言，调动学习气氛）（体现生活中处处有数学，渗透爱国主义情感。）1、教师讲述：聪聪、明明在来的路上，恰好碰到了数字娃“5、8、1、6”在玩“两位数减两位数”找家的游戏，他们正玩得欢，忘记了回家。聪聪对明明说：我们来帮助他们，好吗？明明说：这容易，他们就是58-16、56-18、。同学们，你们能帮他们找着自己的家吗？（小组合作探究问题）同学们真是聪明帮他们找到了自己的家！（给与表扬）并随机板书：61-58、 81-5668-51、 81-6
